打擊樂器作為新一代非標游樂設(shè)備廣泛使用于現(xiàn)在的大部分游樂場所，因為孩子從小對聲、光、電的啟蒙學習有著非常濃厚的興趣，所以在特色學前教育進行這些方面的空缺補給是非常重要的學課，現(xiàn)代學前教育提倡增強戶外空間游樂的學習，所以說戶外打擊樂器在近幾年當中都會著重考慮新增設(shè)備。但是，戶外打擊樂器有哪些比較常見的分類呢?

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音樂范圍類的不完全標準

戶外游樂范圍類的分類標準

音樂范圍類的不完全標準

  如果是按照正常的音樂范圍分法可以將打擊樂器所發(fā)出的聲音分類，大多數(shù)的打擊樂器有一個確定的音，但是一般情況來說打擊樂器的分類是看準一個額樂器時候有確定的高音。比如說木琴、鋼片琴都有一定的高音，但是小鼓、大鼓都沒有確定的高音。所以說，這就是為什么不同的樂器會有不同的響聲。

戶外游樂范圍類的分類標準

  由于戶外游樂設(shè)備范圍之內(nèi)的打擊樂器和音樂范圍內(nèi)的分類標準有較大的區(qū)別，在戶外游樂場當中能夠?qū)⒋驌魳菲髯鳛橐粋€主題性質(zhì)的游樂設(shè)備生產(chǎn)打造，這就已經(jīng)是標志了游樂行業(yè) 的多元化發(fā)展。同時，通過戶外游樂打擊樂器的設(shè)置，會讓孩子們覺得音樂節(jié)奏其實很容易把握，并不會像想象中的那么難。

  而常見的戶外打擊樂器有手拍鼓、節(jié)奏師、鋼琴管、精英鼓、墻面音樂等等不同類型的打擊以及敲擊樂器。每一種設(shè)備都是屬于嚴格按照場地的特點進行定制，在經(jīng)過場地的實際測量之后，再進行生產(chǎn)設(shè)計是我們對于每一個客戶的標準。

  戶外打擊樂器的分類其實并不復(fù)雜，從簡單性質(zhì)上來說，也就是能夠從實際的音樂器材當中進行創(chuàng)新復(fù)制到戶外的游樂場設(shè)備當中，并且還需要讓這些打擊樂器能夠達到一個比較好的效果。打擊樂器的優(yōu)勢在于，占地面積比較小，不管是在一個小的公園還是幼兒園，都是可以進行生產(chǎn)安裝的，顏色上的差異也可以進行調(diào)整。